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- As conseqüências do efeito da Quimioterapia e da Radioterapia para todo tipo de organismo humano.
- Os Tipos de radiações que existem, e como manuseá-las.
- Conseqüências durante e após o tratamento quimioterápico e radioterápico.

1 Aula de 50 Minutos

*** Propriedade Química dos Elementos Radioativos ***

Momento 01 -

Olá Professor !
Inicie a aula problematizando a seguinte questão com os alunos:

- Você conhece alguém que já passou, ou que etá passando por processos de tratamento com quimioterapia ou radioterapia
- Já acompanhou alguém próximo a você neste tipo de tratamento
- A Quimioterapia e Radioterapia pode matar tanto as células boas quanto as ruins
- Esses tipos de tratamentos são realmente eficazes na luta contra câncer
- Ou será, que é apenas uma forma de prolongar a vida das pessoas, e que num futuro bem próximo, a doença voltará a atacar a vida do paciente.
- Quais são os Sintomas mais comuns após o tratamento

- Todos os pacientes tem a mesma reação durante todo o tratamento, ou depende de cada organismo

- Quais são os equipamentos utilizados atualmente na luta contra o câncer

- Todos os equipamentos e medicamentos utilizados são realmente eficazes na luta contra o câncer

FONTE: http://www.institutoipc.com.br/getfile/c1d2fad3-bad1-49d6-bfe4-278833bc7692/radioterapia.aspx  acessado em 04/08/2009

FONTE: http://www.materdei.com.br/img/Radioterapia1.jpg  acessado em 04/08/2009

FONTE: http://oglobo.globo.com/fotos/2007/12/04/04_MHG_sala.jpg  acessado em 04/08/2009

FONTE: http://1.bp.blogspot.com/_mj2s7fZO7j4/SCRA6sgMdtI/AAAAAAAAACo/4O1gUCWZYdU/s400/chemo1.jpg  acessado em 04/0 8/2009

Sugerimos o a cesso aos Vídeos abaixo para ilustrar a aula :

Nome do site. Título do recurso. Disponível em:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18509  acessado em 04/08/2009.

• Episódio do programa Geração saúde, da TV Escola. Destaca as diferenças entre as pintas e os sinais da pele. Informa as principais evidências do câncer de pele. Aborda as diferenças entre manchas na pele e tatuagem.

Idem  

http://portal dop rofessor. mec.gov.b r/fichaTecn ica.html ?i d=18507

• Episódio do programa Geração Saúde, da TV Escola. Aborda novos hábitos de controle e prevenção sobre o tema manchas de pele. Apresenta os principais mitos e dúvidas sobre esse assunto. Proporciona uma revisão sobre a estrutura da pele

1) Logo após assistir os vídeos indicados acima, preencha o roteiro abaixo, apontando os pontos principais encontrados na prevenção do câncer, destacando a diferença dos diversos tipos de sinais que podem aparecer na pele.

Roteiro de análise e discussão do recurso:
1- __________________________________________.
2- __________________________________________.
3- __________________________________________.
4- __________________________________________.
5- __________________________________________.

Animação / Simuladores

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=919

- Permite compreender o fenômeno da radioatividade e suas inúmeras aplicações, sobretudo na medicina, na agricultura e na indústria de alimento. Além disso, observa e analisa o comportamento das emissões radioativas ao atravessarem um campo elétrico, proporcionando a identificação da carga de cada tipo de emissão radioativa, alfa (α), beta (β) ou gama (γ)

2) Preencha no roteiro abaixo, quais os elementos que podem ser considerados radioativos, citando que tipo de carga eles são capazes de emitir durante a sua radiação.

Roteiro de análise e discussão do recurso:

1- __________________________________________.
2- __________________________________________.
3- __________________________________________.
4- __________________________________________.
5- __________________________________________.

       A radioterapia é na verdade um método capaz de destruir células tumorais através de feixe de radiações ionizantes, na verdade, é uma dose pré-calculada de radiação que é aplicada em um determinado tempo, a um volume de tecido que englobam o tumor, buscando erradicar todas as células tumorais com o menor dano possível às células normais circunvizinhas, à custa das quais se fará a regeneraçã o da área irradiada .
       As radiações ioniza ntes são eletromagnéticas ou corpusculares, e carregam energia que ao interagir com os tecidos, dão origem a elétrons rápidos que ionizam o meio e criam efeitos químicos como a hidrólise da água e a ruptura das cadeias de DNA. A morte celular pode ocorrer então por vários mecanismos, desde a inativação de sistemas vitais para a célula, até a sua capacidade de reprodução.
No quadro abaixo estão relacionadas às diversas fontes usadas na radioterapia e os seus tipos de radiação gerada, energias métodos de aplicação.

* Os feixes de elétrons, na dependência de sua energia, podem ser utilizados também na terapia superficial

Fonte:  http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?id=100  acessado em 04/08/09

        A quimioterapia é um método que se utiliza de compostos químicos, chamados quimioterápicos, que na verdade é usado no tratamento de doenças causadas por agentes biológicos. Que quando aplicado ao câncer, à quimioterapia é chamada de quimioterapia antineoplásica ou quimioterapia antiblástica .
       A quimioterapia pode ser feita com a aplicação de um ou mais quimioterápicos, o uso de drogas isoladas (monoquimioterapia) mostrou-se ineficaz em induzir respostas completas ou parciais significativas, ou na maioria dos tumores, sendo atualmente de uso muito restrito.
      Já a poliquimioterapia é de eficácia comprovada, e tem como objetivo atingir populações celulares em diferentes fases do ciclo celular, utilizar a ação sinérgica das drogas, diminuir o desenvolvimento de resistência às drogas, e promover maior respostas por dose adminstrada.

       A quimioterapia pode ser utilizada em combinação com a cirurgia e a radioterapia. De acor do com as suas finalidades, a quimioterapia é classificada em:

1. Curativa - quando é usada com o objetivo de se conseguir o controle completo do tumor, como nos casos de doença de Hodgkin, leucemias agudas, carcinomas de testículo, coriocarcinoma gestacional e outros tumores.

2. Adjuvante - quando se segue à cirurgia curativa, tendo o objetivo de esterilizar células residuais locais ou circulantes, diminuindo a incidência de metástases à distância. Exemplo: quimioterapia adjuvante aplicada em caso de câncer de mama operado em estádio II.

3. Neoadjuvante ou prévia - quando indicada para se obter a redução parcial do tumor, visando a permitir uma complementação terapêutica com a cirurgia e/ou radioterapia. Exemplo: quimioterapia pré-operatória aplicada em caso de sarcomas de partes moles e ósseos.

4. Paliativa - não tem finalidade curativa. Usada com a finalidade de melhorar a qualidade da sobrevida do paciente. É o caso da quimioterapia indicada para carcinoma indiferenciado de células pequenas do pulmão.

       Os efeitos adversos da radioterapia, são bem tolerados, desde que sejam respeitados os princípios de dose total de tratamento e a aplicação fracionada.

Os efeitos colaterais podem ser classificados em imediatos e tardios.

1.  ; Os efeitos imediatos são observados nos tecidos que apresentam maior capacidade proliferativa, como as gônadas, a epiderme, as mucosas dos tratos digesti vo, urinário e genital, e a medula óssea. Eles ocorrem somente se estes tecidos estiverem incluídos no campo de irradiação e podem ser potencializ ados pe la administração simultânea de quimi oterápicos. &nbs p;  Mani f estam-se clinicamente por anovulação ou azoospermi a, epitelites, mu cosites e mie lodepres são (leucopenia e plaquetopenia) e devem se r tratados sintomaticamente, pois geralmente são bem tolerados e reversíveis.
2. Os efeitos tardios são raros e ocorrem quando as doses de tolerância dos tecidos normais são ultrapassadas. Os efeitos tardios manifestam-se por atrofias e fibroses. As alterações de caráter genético e o desenvolvimento de ou trostumores malignos são raramente observados.

 Todos os t ecidos podem ser afetados, em graus variados, pelas radiações. Normalmente, os efeitos se relacionam com a dose total absorvida e com o fracion amento utilizado. A cirurgia e a quimioterapia podem contribuir para o agravamento destes efeitos.

O quadro abaixo mostra exemplos de efeitos tóxicos dos quimioterápicos, conforme a época em que se manifestam após a aplicação.

* Síndrome da toxicidade precoce (Delgado 1983)

Fonte: http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?id=101  acesso em 04/08/09

 Instituto Nacional do Câncer: Quimioterapia. http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?id=101  acessado em 04/08/09

 Como Tratar;Perguntas e Respostas so bre Quimioteraia: http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?id=483 a cessado em 04/08/09

 Quimioteraia guia do paciente em tratamento:  http://andre.sasse.com/guiaqt.htm acessado 04/08/09
 

     Informações sobre Quimioterapia e Radioterapia

A Dra. Daniela Lessa, da clínica Oncosinos de Novo Hamburgo

Fonte: Youtube. http://www.youtube.com/watch?v=sMqWjF1YJ_U acesso em 04/08/09

Discussão: Logos após assistir o vídeo com seus alunos, seria interessante o professor apontar os principais pontos importantes apresentados pela Dr Daniela, e quais seriam os meios de diagnosticar e prevenir o câncer.

1) Leve os alunos no laboratório de informática, para que eles façam à pesquisa de alguns nomes científicos, e veja real significado da palavra:

-  Quimioterapia Antineoplásica

-  Quimioterapia Antiblástica

-  Quimiterapia Curativa

-  Quimioterapia Adjuvante

-  Quimioterapia Neoadjuvante ou Prévia

-  Quimioterapia Paliativa - não tem finalidade curativa

2) Após a pesquisa veja a possibilidade compartilhar os resultados na Wikipédia.

3) Agende uma visita num Hospital da sua cidade que trate apenas de pessoas cancerígenas, para demonstrar o efeito colateral que a doença tem no nosso organismo. E faça uma conscientização para formarmos cientistas do futuro, capazes de descobrir a cura para essas doenças que assola a nossa humanidade.

4) Caso não haja nenhum Hospital na sua cidade que trate de pessoas cancerígenas, peça a seus alunos, que faça uma entrevista com um Médico local, pedindo a ele, que dê um breve relato dos possíveis tratamentos existentes nos diversos tipos de câncer, e qual seria as prevenções a serem tomadas contra este tipo de doença. A partir desses dados coletados pelos seus alunos, o professor poderá fazer uma breve explanação da dimensão de todo e qualquer tipo de material radioativo utilizado durante o tratamento do câncer.