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Lixo: Por que reciclar?

Wilson Sousa de Oliveira

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JIJOCA DE JERICOACOARA - CE

JOSE TEIXEIRA DE ALBUQUERQUE EEFM

Antonio Vitor Florencio

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JIJOCA DE JERICOACOARA - CE

JOSE TEIXEIRA DE ALBUQUERQUE EEFM

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Final Ciências Naturais Vida e ambiente
Ensino Fundamental Final Meio Ambiente Sociedade e meio ambiente
Ensino Médio Geografia Questões ambientais, sociais e econômicas
Ensino Fundamental Final Geografia Ambientalismo: pensar e agir
Ensino Médio Química Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

1. Analisar os principais problemas de ordem sanitária e ambiental provocados pelo acúmulo de lixo em diversos lugares;
2. Desenvolver uma consciência crítica na busca pelo desenvolvimento sustentável;
3. Refletir sobre a importância da coleta de produtos recicláveis em diversos setores da sociedade;
4. Identificar a relevância de mídias digitais na produção de informações.

Duração das atividades

3 aulas de 50 min

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

1. Preservação dos recursos naturais.
2. Desenvolvimento sustentável.
3. Manuseio de equipamentos digitais.
4. Noções básicas de informática.

Estratégias e recursos da aula

EXECUÇÃO DA PRIMEIRA AULA: ( Sala de aula/laboratório de informática da escola)

Na sala de aula o professor discutirá com os alunos sobre os problemas sociais e ambientais provocados pelo acúmulo do lixo em diversos lugares como: terrenos baldios, lugares públicos, rios, mares, etc. Destacar que diversos problemas como doenças, poluição, seriam evitados se os materiais recicláveis fossem coletados e reaproveitados através do processo de reciclagem para produção de outros materiais.
Para complementar a discussão em grupo, os alunos irão ao laboratório de informática para assistirem ao vídeo do youtube “Lixo'' disponível no link:
http://www.youtube.com/watch?v=WA50mtW7BJI&feature=related

Os alunos poderão ver o vídeo através dos computadores ou com o auxílio de um Projetor Multimídia, dependendo do número de alunos.
Após exposição e discussão do assunto com a turma o professor poderá orientá-los a pesquisar na internet outros vídeos e materiais que retratem o tema em estudo, analisando consequências para a sociedade e para o meio ambiente.

MOMENTO EXTRA-CLASSE

Os alunos serão divididos em duplas para que possam observar alguns locais em sua comunidade e lugares públicos e verificar se há ocorrência de depósitos de lixo ou problemas de coleta e/ou se realiza a reciclagem de materiais; de posse de câmera digital ou celular com câmera os alunos irão coletar imagens e fotografias que retratem aspectos da aula que está sendo desenvolvida.

EXECUÇÃO DA SEGUNDA E TERCEIRA AULAS: ( Laboratório de informática da escola)

Tendo realizado a coleta de imagens e fotografias os alunos irão editá-las no laboratório de informática através de softwares de edição de imagens como o Picasa, o PhotoScape, etc.
Criar Slides Show através do BrOffice.org Impress ou Microsoft Office PowerPoint inserindo imagens, fotos e textos retratando a reciclagem de materiais.
Ao concluírem as atividades as duplas apresentarão seus trabalhos para os demais colegas demonstrando e discutindo a importância da aprendizagem utilizando diferentes recursos em mídias digitais.

Recursos Complementares

O professor poderá utilizar também outros vídeos que retratem sobre a temática do lixo e o meio ambiente como estes encontrados nos links abaixo.

1. Lixo: uma questão social - youtube http://www.youtube.com/watch?v=ZRaNc_JLjWY&feature=fvw

2. Projeto Lixo - youtube http://www.youtube.com/watch?v=KFK-zedIdno&feature=related

3. Filme o nosso lixo de cada dia – youtube. http://www.youtube.com/watch?v=HhMDeA0Bj5g&feature=related

4. E esse Lixo que não some? - youtube. http://www.youtube.com/watch?v=llnuvq9yJ8s&feature=related

5. Reciclagem - Muito Bom!!! – youtube. http://www.youtube.com/watch?v=DMh-Frodbts&feature=related

6. Alguns softwares de edição de imagens gratuitos podem ser encontrados nesse link. http://www.baixaki.com.br/categorias/36-editores-de-imagem.htm

Avaliação

Serão avaliados a participação, a criatividade na produção de fotografias e imagens, o desempenho na criação e apresentação dos trabalhos, coerência dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos com o tema proposto.